这一年，基金会的档案组，整理出了一张特殊的照片。
照片是抓拍的：社区教育中心的小教室里，奥米在教老年手机课，豆豆在教青年夜校——两张桌子，隔着一条过道。小豆豆端着两个饭盒，从两张桌子中间走过，去给奶奶和爸爸送饭。
奶奶那头，头发全白了，正在手把手教一个老人调字体大小。爸爸那头，正蹲在课桌边，给一个快递小哥讲复利。中间的孩子，八岁的脚步，走得稳稳的，饭盒里的汤，一滴没洒。
这张照片，后来被命名为《三代同框》，挂在了教育中心的大堂。
照片说明，是小豆豆自己写的，老师帮着润色：
“左边是我奶奶，她在教老爷爷看手机。右边是我爸爸，他在教大哥哥算利息。中间是我，我在送饭。”
“奶奶说，她在点灯。爸爸说，他在浇水。我觉得，我才是干正事的——灯也要吃饭，水也要吃饭。”
“等我长大了，我也办一张桌子。我教什么呢？我还没想好。反正，桌子肯定得办。因为我们家，桌子比人多——灯，够用了；盛灯的桌子，还缺一张。”
这张照片，经网络传播，看哭了无数人。有媒体来采访，问奥米：“三代人，教的是同一门课吗？”
“不是。”奥米答，“我教的是‘怎么不死’，我儿子教的是‘怎么活’，我孙女——”
她笑了。
“她教的是‘怎么吃饭’。”
“听着最低，其实最高。人活一辈子，归根到底，就是三件事：别死，活着，吃饭。我们三代人，一人管一样。”
“这课，到这儿，齐了。”
记者又问：“那您觉得，这门课，会传到第五代吗？”
奥米望向大堂里那张照片，看了很久。
“不知道。”她说，“也不想知道了。”
“我外婆当年留课的时候，不知道会有我。我妈留课的时候，不知道会有我儿子。我们留课的时候，不知道会不会有我孙女教课的那天。”
“这门课的秘密就在这——不保证传下去，只保证，传到哪一代，哪一代，认认真真教。”
“火种的事，交给火种。我们，只管烧。”
这段采访播出后，有观众在弹幕里写：
“听到‘只管烧’三个字，我忽然不怕死了。原来人死了，火还留着。火比人，活得久。”
“这就够了。”
而这一年，奥米六十八岁。
她的身体，开始出现一些老年人难免的小毛病。她做了个决定：把每周的课程，从五节，减到三节。
省下来的时间，她用来做一件筹备已久的事——
写回忆录。
不是《豆熟》那种商业书，是写给自己的、给家人的、也给那门课的——原原本本，不加修饰，从她最早的记记忆，写到现在。
书名，她在扉页上写好了：
《豆豆账》。
“豆子的豆。账本的账。”
“我这一辈子，记了两本账。一本记钱，赢回来了。一本记人，记了这一屋子人。”
“现在，两本账，合一本。写完，交班。”