二零九六年，青禾课程开播，整整一百年。
世界，已经变得，认不出来了。技术翻天覆地，城市上天下海。但这门课，还在。
它不在任何机构的管辖下，不在任何教科书里。它在——一亿多个家庭，晚上的半小时里；在两千多个国家的，某个巷口的绳结上；在盲文的凸点里，在斯瓦希里语的谚语里，在一个五岁孩子的画里。
纪念百年，没有任何组织发起。但那一天，全世界，自发地，做了一件同样的事：
那天傍晚，无数的人，走上街头，走进教室，走回家里——点燃了一盏灯。
没有人号召。没有人组织。人们只是，心照不宣地，知道：这一天，该点灯。
因为一百年前，一个电台里的声音，被掐了麦。那个声音说：课，比人活得长。
一百年了。课，活着。人，换了一茬又一茬。
而在沪市，那个城中村公交站，如今是一个小小的纪念地。站台的铜牌，还在。末班车，还在跑——虽然是无人驾驶的了，但程序里，留着一条，没人敢删的指令：
“本站，停一分钟。”
一百年了，末班车，每天都，停这一分钟。
百年那天的深夜，有个女孩，抱着简历袋，坐在站台上。AI时代的求职失败，和一百年前，一样伤人。
末班车进站，停一分钟。
车上下来一个老人——不，是一台陪伴机器人，拎着保温杯，程序里，装着一百年前的故事。
机器人把保温杯递给女孩：“喝口水。枸杞，四十度。”
女孩怔怔地接过。
机器人说：“这个故事，我程序里存了一百年。有一个女人，在这站下车，后来——”
“后来的故事，”女孩忽然说，“我知道。我外婆，讲过。我太外婆，是她接生的。”
机器人沉默了三秒——这对AI来说，是很久的沉默。
然后，它说：“那，不用我讲了。”
“不过，保温杯，你留下。程序规定，遇到‘已经知道故事的人’，杯子，赠予。”
“为什么？”
“因为，”机器人说，“知道故事的人，就是故事的，一部分了。”
“故事的传承者，需要，一个保温杯。”
女孩抱着保温杯，上了末班车。最后一排，靠窗。
她打开手机，在备忘录里，记了两栏账：
失去了：AI替代了我的岗位。
还剩下：一个保温杯，和，一个故事。
然后她想了想，加了第三栏：
“明天：去社区，报名，记账课讲师。把这门课，讲给，下一个，抱简历的人。”
车到站。她下车，走进夜色。
末班车，继续开。最后一排，靠窗的座位，空着。
等下一个，需要它的人。
灯，亮着。一直亮着。